“短视频+教育”行业未来结合的可行性方向

自2011年以来，中国短视频产业的流量基础不断增长，以抖音和快手为代表的短视频综合平台强烈占据了用户的观看时间和注意力；短短四年，网络视频用户规模已超过6亿，短视频与各行业的深度融合逐渐成为一种趋势。一方面，抖音、快手等头部平台不断完善内容，构建内容生态；另一方面，它也在积极探索商业实现的道路，具有相当大的市场规模潜力。2019年底，突如其来的疫情加速了网络教育的普及和进程，越来越多的教育机构开始思考短视频与教育相结合的形式；作为全面布局教育行业的知名企业，也开始将短视频提升到2019年底业务战略层面的重要地位，进行了多平台、多方向、多形式、多资源投入的内部探索。在这篇文章中，我将尝试通过整理数据来分析短视频平台上未来的不同探索阶段，并对“短视频”进行分析 对未来教育产业结合的可行性方向做出初步预测。1、在短视频出现后，教育行业似乎看到了“低成本客户获取”的曙光——毕竟，在单一客户获取成本高达200-300元的教育行业，新的流量是一个无法绕过的门槛。如何更好地将教育与短视频结合起来，是当时整个教育行业的一个奇怪而新颖的命题。随着平台的激励和外部媒体的宣传，越来越多的企业、品牌所有者和创作者涌入抖音和快手平台，探索流量和内容实现。教育行业整体进入速度相对较慢，2019年以后真正开始投资团队运营短视频账号。作为当之无愧的行业老大哥，为了顺应短视频的发展趋势，在前期进行了多次研究后，内部业务部门之间的赛马式短视频探索之旅于2019年10月左右开始。整个过程大致可以分为以下四个阶段：1。阶段1：抖音、广撒网店内容账户约为2019年10月至2020年2月，各业务部门成立了短视频团队；由于抖音平台分散的内容运营模式，希望通过高频创建热门视频内容快速进入短视频轨道。因此，在此期间，形成了以抖音平台为重点的运营策略。好的未来集团开放了账户，并在短时间内在抖音上铺设了100多个短视频账户；账户定位涵盖家庭教育、学科知识、动画科学、母婴护理等方向。不仅开设了宣传企业文化的品牌号，还开设了以塑造教师个人知识产权为主的著名教师号；同时，大力鼓励各分公司进入抖音企业账户，认证适合自己的业务。有一段时间，可以说是百号争鸣，每个账号都开始快速更新短视频内容制作模式。2.阶段2:收购mcn团队 签约知识“网络名人”老师自己做账号，需要组建团队，写剧本，拍视频，编辑；一套完整的操作，耗时，粉丝上升和播放数据效果不一定好。因此，在内部广泛传播网络的同时，美好的未来也开始尝试与抖音平台上粉丝数量大、知识内容高度垂直的外部网络名人教师同步签约。希望借助知识网络名人老师现有的视频内容和大规模粉丝，跳过原有的内容积累阶段，进入短视频的商业实现探索环节。在此期间，好未来收购了一家小型MCN机构“拉彼教育”，帮助短视频平台上教育内容的流量增长和实现，然后开始规划知识网络名人教师，筛选标准：看签约成本；看现有粉丝数量，通常签约教师在短视频平台上有数万至数百万粉丝；看看内容状态是否健康可持续。据了解，好未来与教师合作的主要形式是：好未来提供拍摄设备和操作方法指导，帮助知识网络名人教师开发课程，教师在自己的账户上销售产品，实现后按比例分享收入。这种方式本质上取决于对外部教师的强烈约束和内容的强大实现。否则，平台很难从少数签约教师那里获得更大的收入。3.阶段3：关注快手社区氛围，联动快手官方探索实现不同于抖音关注内容的属性特征，快手更关注人与人之间的关系和互动，在社区氛围和私有域流量的沉淀中，也有利于创作者与用户进行更深层次的接触和互动。也许我们对快手的实现潜力持乐观态度。2019年1月至2020年3月，美好未来的短视频创作重点逐渐向快手倾斜；抖音现有账户同时开通到快手，并与快手教育官员建立了长期的内容制作-流量支持合作。当时，只要快手开立的账户保持持续的内容更新，快手基本上可以获得每周10万到50万的流量推广支持券。疫情爆发后，好未来率先响应快手的“在家学习”在线活动，深入参与录音直播活动，并向快手用户免费上传100多门课程。在快手官方的帮助下，以学习和思考轻课程为代表的快手账户在未来迅速崛起，并逐步铺设覆盖英语、数学、汉语等学科的快手账户；形成多元化的快手矩阵，共有100多万粉丝。4.阶段4:探索端内app 短视频的可能性经历了前三个阶段近半年的短视频碎片化内容制作。总的来说，美好未来的收获和损失几乎是一半。好的一面是好的未来。经过主流短视频平台内容的不断培育，它确实赢得了一大批粉丝的粉丝；例如，“学习和思考英语口语角”的单个账户超过100万，在数万到数十万的其他不同粉丝中也分布了好的未来账户；内容方向跨越母婴育儿、学科知识、科学素养、知名教师知识产权等，对品牌曝光和宣传有一定的积极影响。缺点是，在利润方面，短视频团队在账户运营上投入了大量的人力物力，但课程的实际销售效果可能不令人满意。好的未来会在第四阶段逐步转变运营策略，开始将短视频内容融入到自己现有的“学而思网校APP”中；“塑造教师IP” 官方自建内容栏目的理念整合了现有的视频资源，借鉴了抖音快手的信息流模式，在站内开辟了“热门”板块，支持视频的无限下拉加载。现在打开学校和思考在线学校应用程序，点击主页和发现页面的模块，你可以发现它们基本上变成了短视频。水平屏幕主要是现有录音课程的剪辑和截取，垂直屏幕主要是之前在抖音快手账户上发布的视频内容。从版本信息的角度来看，今年6月，好未来发布了一个新的应用程序版本，嵌入了大规模的短视频内容；这标志着好未来探索短视频的重点开始转移到自己的流量池建设，并围绕在线校长应用程序快速填写站点视频内容。二、“教育 从美好未来的四个探索阶段来看，短视频的方向探索了曲折的原因，“教育 短视频业务的探索方向一直在变化。原因，经过思考，我总结如下：1。短视频环境新兴，教育产业整体“摸着石头过河”作为一个相对新兴的领域，短视频整体发展速度非常快，经历了四个阶段：萌芽期、成长期、爆发期、模式形成期；教育产业整体进入时间集中在模式形成期（2018年至今），一般面临着如何在新的领域平台上制作内容转化链路的问题。教育企业需要重新思考：如何在新的协作模式下建立团队，组织视频形式的内容制作，熟悉多平台的规则和流量分配机制，探索积极循环的产品宣传、客户获取、转型方法等；行业内没有典型案例可供参考，一切都需要教育企业实践，通过数据验证方向的可行性，不断进行新的调整和快速迭代。2.短视频平台具有较重的娱乐属性，教育内容难以在短视频思维结构层面生根发展。视频承载的信息容量很大。此外，平台对创作时间的限制使创作者能够以最直接的方式刺激用户的感官，调动用户的直接情绪。用户需要深入思考的地方非常有限。“当人们习惯性地处于自己兴趣引领的信息领域时，很容易把自己的生活束缚在茧房里，这种现象被称为信息茧房。“当人们习惯性地处于由自己的兴趣引领的信息领域时，很容易将自己的生活束缚在茧中，这种现象被称为信息茧房。”短视频行业的信息茧房在一定程度上使用户更容易盲目、盲目、简单的娱乐。tiktok快手平台上传统知识层面的长期、多重复的知识视频内容分为n个细节；需要深入思考和理解的教育知识内容很难在众多娱乐视频内容中获胜，粉丝天花板的数量也相对有限。这迫使教育机构放弃内容的深度，在有趣和流行的话题的边缘徘徊。虽然它有知识的名字，但它的系统性和内容深度远低于传统的课堂。3.长期收益不明确，投入产出不成正比。据了解，在未来孵化的100多个抖音短视频账户中，未转换账户占90%以上。可以想象，在娱乐属性较重的短视频平台上，用户购买高单价商品的决策成本较高；目前，教育行业在短视频平台上推出的课程大多是低价课程，低单价产品的利润空间非常有限——自然，整体收入金额难以超出预期回报。然而，教育企业需要投入人力、拍摄设备、时间等综合成本的长期投资，从3人到30多人建立一个短视频团队。在当前高投入、低产出的行业形势下，教育企业也面临着探索短视频平台的动态平衡：是否继续投资？投入多久？三、“教育 在短视频的最佳着陆点早期，短视频行业基本上是“短视频” 在这个过程中，“短视频”的方式连接了一切 “旅游”催生了网络名人打卡景点和旅游城市；“短视频 “直播”带动了整个直播电商热潮；“短视频 “扶贫”带动贫困山区人民脱贫致富...当这个行业发展到模式形成期时，短视频本身就会成为一种生活方式，成为底层基础设施不可或缺的一部分，为用户带来便利；同时，短视频将体验“短视频” xx“链接一切，到“xx 整合短视频。自从我从事短片内容的制作和运营以来，我越来越觉得“社区” 短视频的结合将成为未来教育企业获取用户-建立信任-营销转型的最佳着陆点。自从我从事短片内容的制作和运营以来，我越来越觉得“社区” “短视频”的结合将成为未来教育企业获取用户、建立信任、营销转型的最佳着陆点。对于教育行业来说，搁置现有的产品运营流程和成熟的教学培训体系，从0开始在抖音、快手等短视频平台上进行碎片化的内容制作。短视频平台高效、方便、爆炸性强的特点充满诱惑，但其稳定的实现能力、完整的教学功能和售后服务链也限制了教育企业在短视频平台上的进一步发展。但这并不意味着完全放弃短视频内容制作，短视频可以更好地帮助企业进行品牌推广，更快地接触用户；但最终交易和产品交付闭环必须回到现有的产品运营体系，教育企业需要建立成熟的教师体系和内容体系，可以交付给用户的产品内容质量。“取短视频导演，弥补自己的不足”——这正是这家企业经过长期探索后正在做的事情。今天我们做视频账号，不一定像抖音快手的网络名人专家，成为一个拥有大量粉丝的账号；因为专家需要大量的粉丝来提高他们的知名度和影响力，从而在商业合作中获得谈判和议价的权利。但对于已经拥有知名品牌的教育企业来说，大量没有实现价值的粉丝，就像鸡肋一样，可惜吃得无味。在短视频的帮助下，教育企业想要完成的是吸引新客户的最具成本效益的方式。如果这种方式不是在“地平线”，而是在“面前”，收缩回战线关注“接近”；充分发挥短视频的现有优势，弥补自身体系的不足，可能会有意想不到的惊喜。例如，短视频仍然是美好未来的重要战略方向之一。由于许多短视频人才的加入和推广，这一探索过程逐渐趋于理性，保持了健康的运营模式。好未来“学会思考网校APP” “短视频”的结合，通过嵌入站内的短视频内容，呈现教师的专业知识水平和独特的风格形象，协助官方内容栏传播有用的知识内容。自2020年4月探索以来，站内单个账号吸引了43多万用户的关注；未来，通过短视频内容的快速填充，预计将建立一个高粘度、高信任、高转型的短视频社区学习平台。自2019年以来，美好的未来在短视频平台的发展方向上经历了大量的探索，不断调整和响应，但从未放弃短视频的决心；大量的视频资源和团队合作经验已经成为“社区”的诞生 一堆沃土，短视频。不得不说，在探索短视频的方向和分阶段思考中，美好的未来是一家决策行动响应快的公司。而“教育 在下一阶段，短视频的逐步融合将为教育公司提供什么样的帮助，还有待观察。